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    MATEMÁTICA C

               Grupo MC4

    Segundo semestre de 2018

          MATEMÁTICA B     

                               Grupo B1

                  Segundo Semestre de 2018

    File:Integral riemann animada.gif

    Comisión: () Promoción
    Materia: (C0014) Ferrocarriles
    Carreras: (028) Ingeniería Civil

    Nuestra época está signada por la primacía cultural de la ciencia y la tecnología y el poder transformador de la ingeniería. Advertir y poder analizar esta situación resulta ineludible para una adecuada formación contextualizada de los ingenieros como promueven los estándares de acreditación. Por ello, a fin de contribuir a una educación amplia en las diversas ramas de la ingeniería, se propone un espacio curricular de reflexión en torno a las condiciones que dieron origen a tal despliegue tecnocientífico, dando cuenta del mismo desde un punto de vista totalizador que considere tanto los aspectos técnicos como los socioculturales involucrados en él. La reflexión girará en torno a las relaciones históricas de la tecnología con la ciencia, la naturaleza y la sociedad, con especial énfasis en los diferentes modos de organización de la producción y las racionalidades filosóficas, políticas y económicas subyacentes en cada época. A su vez, frente al despliegue histórico de la racionalidad instrumental, se revisarán críticamente las tensiones asociadas a la concepción que sostiene que las innovaciones tecnológicas son la causa principal del progreso de la humanidad, contrastándola con la idea de que la "cultura tecnocientífica" es una producción humana en la que el proceso racional debe ser el resultado de una evaluación democrática de sus riesgos y posibilidades.

         Comisión: Promoción

         Curso:  Segundo semestre 2018

         Código de Materia: (A0032)

         Carrera: Ingeniería Aeronáutica

    Comisión: Promoción
    Materia: (A0012) VIBRACIONES
    Carreras:
    (009) Ingeniería Aeronáutica
    Todos los planes.

    Comision: Promocion
    Materia: (A0023) CONTROL Y GUIADO
    Carreras:
    (009) Ingeniería Aeronáutica
    Todos los planes.

            "Al principio no hay nada, luego hay un profundo vacío y después de eso una  profundidad azul". Y.Klein

    Comisión: (34544) Promoción
    Materia: (C0127) TRANSPORTES GUIADOS (Ferrocarriles)
    Carreras: (028) Ingeniería Civil

          MATEMÁTICA B     

                             Grupo B2

                  Primer Semestre de 2018

    File:Integral riemann animada.gif

     

         "Es como La Joven de la Perla, de Jan Vermeer, que nos abruma devolviéndonos  inesperadamente  nuestra propia mirada y nos      deja, atónitos, con esta pregunta: ¿quién mira a quién? ¿Nosotros a ella,...,o ella a nosotros? La observada observa al observador,       lo que hace retornar al mundo todo el diálogo olvidado"

          Fragmento del libro "Ceguera Moral", Z. Bauman - L. Donskis, 2013

    Comision: Promocion
    Materia: (A0023) CONTROL Y GUIADO
    Carreras:
    (009) Ingeniería Aeronáutica
    Todos los planes.

                 MATEMÁTICA D

                                    Primer Semestre de 2018

                           Resultado de imagen para formula de euler


    Fourier series of a 1 Hz square wave

    Nuestra época está signada por la primacía cultural de la ciencia y la tecnología y el poder transformador de la ingeniería. Advertir y poder analizar esta situación resulta ineludible para una adecuada formación contextualizada de los ingenieros como promueven los estándares de acreditación. Por ello, a fin de contribuir a una educación amplia en las diversas ramas de la ingeniería, se propone un espacio curricular de reflexión en torno a las condiciones que dieron origen a tal despliegue tecnocientífico, dando cuenta del mismo desde un punto de vista totalizador que considere tanto los aspectos técnicos como los socioculturales involucrados en él. La reflexión girará en torno a las relaciones históricas de la tecnología con la ciencia, la naturaleza y la sociedad, con especial énfasis en los diferentes modos de organización de la producción y las racionalidades filosóficas, políticas y económicas subyacentes en cada época. A su vez, frente al despliegue histórico de la racionalidad instrumental, se revisarán críticamente las tensiones asociadas a la concepción que sostiene que las innovaciones tecnológicas son la causa principal del progreso de la humanidad, contrastándola con la idea de que la "cultura tecnocientífica" es una producción humana en la que el proceso racional debe ser el resultado de una evaluación democrática de sus riesgos y posibilidades.